إلا أن الانطلاق في القراءة لدى الطلاب ليس أمرًا تلقائيًا، بل يعتمد على  العديد من العوامل والأساليب المدروسة  التي أثبتت فعاليتها في تحفيز الطلاب وتعزيز مهاراتهم القرائية.

البيئة الداعمة : أثبتت الدراسات أنَّ البيئة المحيطة بالطفل تلعب دورا ً كبيراً  في تحفيزه على القراءة. فالأسرة التي تهتم بتوفير العاب بأشكال الكتب وشراء الكتب القماشية ثم الكتب الورقية  وتشجع على القراءة بصوت عالٍ للأطفال تزرع حب القراءة لديهم منذ الصغر.

الاستعداد اللغوي : ويقصد به الحصيلة اللغوية لدى الطفل منذ سن مبكرة والتي يكتسبها من خلال مهارة التحدث في سنوات عمره الأولى والتي تساعده على الانطلاق في القراءة .




طريقة التدريس:  تختلف القدرات الفردية بين الأطفال في التعلم، لذا فإنه يجب استخدام طرق مختلفة و متنوعة تتناسب مع القدرات الفردية التعلم المختلفة يعد أمرًا ضروريًا لانطلاق القراءة.

 

ثانيًا: أكثر الطرق فعالية لانطلاق القراءة

1. طريقة الصوتيات 
تعتبر هذه الطريقة من أكثر الطرق  فعالية، والتي تركز على العلاقة بين الحروف بأصواتها القصيرة والطويلة. والتي يتم تعليم الطلاب فيها على  كيفية نطق الحروف منفردة ثم مع حروف المد ثم دمجها لتكوين كلمات، وتلك الطريقة تعتبر سر من أسرار انطلاق القراءة.

 
2. القراءة التشاركية 
تعتمد على قراءة النصوص بصوت عالٍي بين الطالب ومعلمه اوبين مجموعة من الطلاب بين بعضهم البعض، حيث يتولى المعلم أو الوالد القراءة في البداية، ثم يُشجع الطالب على القراءة معه. هذا الأسلوب يزيد الثقة بالنفس ويحفز الطفل على تقليد القراءة الصحيحة ثم الانطلاق في القراءة.

 
3. القراءة الموجهة 
من الطرق الفعالة لانطلاق القراءة  هو بأن يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة حسب مستواهم القرائي، ويقدم لهم نصوصًا تناسب مستوى كل مجموعة، وتحفيزهم للانتقال لمستوى أعلى وبذلك يكون الانطلاق في القراءة أسرع .

 

4. طريقة القراءة الكاملة 
تعتمد هذه الطريقة على تقديم النصوص ككل بدلاً من التركيز على  تهجئة الحروف والأصوات بشكل منفصل وذلك بتكرار قراءتها . فهي تشجع الطلاب على استنتاج اشكال الكلمات و المعاني وفهم النصوص من خلال السياق، شرطها معرفته بالحروف كاملة  وهي من طرق الانطلاق في القراءة .

 
5. التعلم اعن طريق اللعب 
من أشهر طرق تعليم القراءة التعلم باللعب ، مثل البطاقات التعليمية، والألغاز مثل أكمل الحرف الناقص ، والتطبيقات التفاعلية،  هذا يعزز الدافعية لدى الطلاب ويساعد على الانطلاق في القراءة بشكل ممتع.

6. استخدام التكنولوجيا في تعليم القراءة
يوجد العديد من التطبيقات والبرامج الإلكترونية التي تدمج بين الصوت والصورة والتفاعل وتكون مدمجة باللعب وهي  تعزز تعلم الانطلاق في القراءة بطريقة ممتعة وجاذبة .

 

ثالثًا: توصيات الخبراء والمعلمون لتسريع انطلاق القراءة

البدء مبكرًا: يوصي المعلمون بالقراءة للأطفال بسن مبكر، حتى قبل أن يبدأوا بتعلم الحروف، عن طريق الصور والفيديوهات  لتعزيز وعيهم الصوتي واللغوي.

التنوع في الأساليب: عدم الاعتماد على طريقة واحدة، بل دمج أكثر من استراتيجية تعليمية لمراعاة الأنماط الخاصة وذلك لتحقيق أفضل نتائج الانطلاق في القراءة.

التحفيز الذاتي: جعل القراءة تجربة ممتعة من خلال اختيار قصص مشوقة ومرحة  تتناسب مع اهتمامات الطفل وتدخل البهجة والفرح إليهم.

تحديد وقت يومي للقراءة: تخصيص وقت  للقراءة يساعد على جعلها عادة ثابتة في حياة الطفل وروتين دائم.



انطلاق القراءة  يعتبر مهارة أساسية ومتطلب أساسي من الصف الثاني الابتدائي فهو ليس مسألة فرعية بل قد تكون سبب للنجاح والرسوب، والانطلاق في القراءة نتاج بيئة محفزة، وأساليب تعليمية مدروسة، وتحفيز دائم . عبر استخدام الطرق الفعالة التي يوصي بها المعلمون والخبراء المختصون .