القائمة

Translate

خطة علاجية لإتقان الحروف للصفوف الأولية



ملف خطة علاجية لإتقان الحروف للصفوف الأولية  نقدمه للمعلم وولي الأمر؛ لأن إتقان الحروف قراءة وكتابة هي سر الانطلاق في القراءة والكتابة السليمة.
 وهي مهارة أساسية في الصف الأول الابتدائي. ومع ذلك، يواجه بعض الطلاب صعوبات في التعرف على الحروف، نطقها الصحيح، أو كتابتها بوضوح.



تم بناء هذا الملف من قبل معلم الصفوف الأولية الأستاذ: عبدالله خميس الغامدي  ليكون مرجعا  شاملاً لإتقان الحروف للصفوف الأولية ، من خلال مراجعة شاملة للحروف بأصواتها المختلفة، وحث الطالب ورفع مستوى القدرة على قراءة الحروف وكتابتها بطريقة ممتعة وتفاعلية.


أهداف الخطة العلاجية لإتقان الحروف

تهدف الخطة العلاجية لإتقان الحروف إلى:

  1. مراجعة جميع الحروف بشكل منظم  ومنتظم لمساعدة الطلاب على التعرف عليها بسهولة.
  2. تدريب  الطالب على النطق الصحيح للحروف بالأصوات  القصيرة الثلاثة (الفتح، الكسر، الضم) والأصوات الطويلة (الألف، الياء، الواو).
  3. مهارات الكتابة من خلال الكتابة والتكرار لكل الحروف.
  4. مواجهة صعوبة التمييز بين الحروف المتشابهة سواء في النطق أو الشكل، مثل (ب، ت، ث) و(د، ذ) و(س، ش).
  5. تطوير مهارات التحليل الصوتي من خلال استخدام المقاطع الصوتية .
  6. تنمية مهارة التعلم الذاتي من خلال التدرج في التعلم والتقييم الدوري لمستواهم.


مكونات الخطة العلاجية لإتقان الحروف

بناء خطة علاجية لمدة أسبوع دراسي كامل ، حيث يتم تخصيص  وقت كل يوم لتدريب الطلاب على مجموعة من الحروف وفقًا لمواصفات محددة، مما يتيح تعلمًا مريحًا وسلسا.

اليوم الأول: تفاصيل الحروف بحركة الفتح ومد الألف

اليوم الثاني: مراجعة الحروف بحركة الكسر ومد الياء

اليوم الثالث: مراجعة الحروف بحركة الضم ومد الواو

اليوم الرابع: مراجعة الحروف مع المقطع الساكن

اليوم الخامس: مراجعة جميع الحروف مع المقطع الساكن

التقييم النهائي للطالب من خلال الخطة العلاجية لإتقان الحروف قراءة وكتابة .

الأساليب المستخدمة في الخطة العلاجية لإتقان الحروف

تعتمد الخطة العلاجية لإتقان الحروف على أساليب أساسية لجذب الطالب وتحفيزه للتعلم، منها:

  1. التعليم التفاعلي: من خلال استخدام البطاقات التعليمية، وألعاب الحروف.
  2. التعلم بالممارسة: التركيز على التكرار المستمر للقراءة وتثبيت المعلومات.
  3. التقييم السريع: برنامج " تقدم الطالب" خلال المتابعة اليومية، والتقييم النهائي.
  4. التعزيز: تشجيع الطالب على التعلم من خلال الجوائز المعنوية والمادية مثل الملصقات التشجيعية أو الجوائز التقديرية.


النتائج المتوقعة من الخطة العلاجية لإتقان الحروف

عند تطبيق هذه الخطة العلاجية لإتقان الحروف

، من المتوقع أن يحقق الطالب :
✔ القدرة على التعرف على جميع الحروف ونطقها بشكل صحيح.
✔ تحسين مهارات التهجئة والقراءة.
✔ تطوير خط الطالب للتأكد من كتابته للحروف والكلمات.
✔ التغلب على صعوبات التعلم الخاصة بالحروف المتشابهة.
✔ تعزيز ثقة الطالب بنفسه وقدراته على المشاركة في قراءة النصوص بعد ذلك.


لتحميل الملف بصيغة (PDF) اضغط هنا
لتحميل الملف بصيغة بوربوينت اضغط هنا 

0تعليقات

نحن في مبادرة معين نرحب بمشاركتكم واقتراحاتكم لدعم وتطوير العملية التعليمية. يمكنكم إرسال أعمالكم للمساهمة في إثراء المحتوى التعليمي، ومساعدتنا في تقديم محتوى يلبّي احتياجات الطلاب والمعلمين. ننتظر تفاعلكم على منصتنا، ونسعد بمشاركتكم أفكاركم واقتراحاتكم!. بانتظار مشاركاتكم بحماس!